Un hôpital londonien propose à des étudiants de se confronter à des situations concrètes d’urgence médicale. Via un casque de réalité virtuelle, ils doivent prendre des décisions qui influeront sur la santé du patient virtuel.
Dans un hôpital londonien (Grande-Bretagne), des étudiants sans aucune expérience se retrouvent seuls face à une urgence médicale, avec la vie d’un patient virtuel entre leurs mains. « Là, c’est un scénario avec un arrêt cardiaque », chuchote un homme pendant l’exercice. Crise d’asthme, crise de diabète, AVC… La moindre erreur de ces futurs médecins peut être fatale. Face à une situation concrète, les étudiants ont quelques secondes pour prendre une décision, en répondant aux questions qui s’affichent devant eux.
« C’était comme écrire un film »
Cette immersion sensorielle se veut ultra réaliste. « C’était comme écrire un film. Nous avons écrit les scripts et pris des acteurs pour jouer. Nous avions aussi des gens spécialisés dans le jeu vidéo pour concevoir les interactions », explique Adrian Cowell, responsable innovation à l’Imperial College. Une mise en situation qui se peut se montrer utile pour ces étudiants, angoissés à l’idée de commencer leur internat sans expérience du terrain.
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